Cómo debatir

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Hay innumerables tipos de debates, que van desde el Parlamentario británico de los debates políticos a sesiones regulares de viejos patios de batalla. Ya sea que estés en un equipo o en solitario, en este artículo repasaremos algunos datos generales sobre el debate, así como ofreceremos consejos sobre cómo mejorarlo.

Debate de grupo formal

  1. Prepárate para recibir un tema sobre el que vas a debatir. Un equipo debe debatir la postura de "discriminación positiva", y el otro debe debatir la postura "negativa”. El equipo que está de acuerdo con el tema que se llama afirmativo, mientras que el equipo que está en desacuerdo se llama el negativo.
    • Ambos equipos estarán sentados en la parte delantera de la sala se van a hablar - el equipo afirmativo en el lado izquierdo, negativo a la derecha. El cronometrador y el presidente se sentarán en el medio, y el juez se sentará en la parte trasera de la sala.
    • El presidente iniciará el debate, y el primer orador presentará su discurso. El orden de los altavoces es generalmente positivo, negativo, positivo, negativo, y así sucesivamente.
  2. Define el tema, si es necesario. Debatir si "La pena de muerte es un castigo justo y eficaz" es probable que ya esté bastante claro, pero lo que si da un tema para debatir es algo como "¿La felicidad es un rasgo más noble que la sabiduría?" Es posible que tengas que ofrecer una definición antes de continuar.
    • La afirmación siempre tiene la primera oportunidad de definir el tema. La primera afirmativa debe ofrecer el "hombre de la calle".
      • ¿Cómo puede una persona promedio en la calle definir el tema? ¿Es razonable esperar que una persona "normal" piense en el tema de una manera determinada?
    • El equipo negativo se da la oportunidad de refutar la definición y ofrecer su propia cuenta, pero sólo si la definición de la discriminación positiva no es razonable o que hace que la posición negativa sea obsoleta. El orador negativo debe refutar la definición de la discriminación positiva, si desea oponerse a ella.
  3. Escribe el argumento según el plazo señalado. Dependiendo de la posición que sostienes, debes seguir cierto protocolo, tales como la definición del tema o presentar un argumento principal.
    • Apoya tus opiniones /contenciones. Si dices "Creo que la pena de muerte debe ser abolida", debes estar dispuesto a demostrar por qué este es el mejor curso de acción.
    • Utiliza la religión sólo cuando sea necesario. Las cosas que están escritas en la Biblia, Torá, Corán, etc., no son por lo general los recursos a utilizar para probar tu argumento, ya que no todo el mundo tiene estas fuentes de verdad.
    • Si no lo sabes, no lo debaten menos que no tengan otra opción. Si no sabe mucho sobre el tema, por lo menos trata de llegar a una información imprecisa, ambigua para que tus oponentes tengan dificultades para refutar sus afirmaciones. Si ellos no lo entienden, no lo pueden refutar. Ten en cuenta que el juez probablemente no va a entender muy bien tampoco, pero tratando es probablemente mejor que decir: "Yo no sé nada. Doy el caso a mis oponentes".
    • No uses preguntas retóricas. Siempre da una respuesta clara a cada pregunta que les hagas. Deja una pregunta abierta le da opción de refutar.
  4. Presenta un argumento. Cuando sea tu turno, sigue adelante y presenta tu argumento. Se apasionado en tu discurso-una voz monótona hará que la gente a la deriva, y pueden perder el punto de lo que estás tratando de decir. Habla con claridad, lentamente y en voz alta.
    • Busca contacto visual con quien piensas que son los ganadores del debate. Aunque está bien para ver a tus oponentes de vez en cuando, trata de dirigir sus argumentos al juez.
    • Presenta tus argumentos antes de que lo hagas. De esta manera, el público sabrá qué esperar y el juez no te cortará las horas extras a menos que corra mucho tiempo.
  5. Logra un equilibrio entre presentar el punto de tu equipo y refutar el punto los adversarios. Dado que los equipos se turnan para debatir, siempre es posible ofrecer refutaciones a menos que sea primero el orador afirmativo. Aquí está un resumen de cómo ambos equipos podrían organizar su estrategia de debate:
  6. *1era afirmativa:
      • Definir el tema (opcional) y presentar la línea principal del equipo.
      • Esquema, en resumen, lo que cada orador afirmativo va a decir.
      • Presentación de la primera mitad del argumento de la discriminación positiva es.
    • '1er negativo ':
      • Acepta o rechaza la definición (opcional) y presenta la línea principal del equipo.
      • Esquema, en resumen, lo que cada orador afirmativo a hablar.
      • Ofrece una refutación de algunos de los puntos presentados por la afirmativa en primer lugar.
      • Presentación de la primera mitad de la negativa del argumento.
    • '2do afirmativo ':
      • Reafirma la línea principal de la afirmativa.
      • Ofrece una refutación de algunos de los puntos presentados por la primera negativa.
      • Presentación de la segunda mitad del argumento de la discriminación positiva es.
    • '2ndo negativo ':
      • Reafirma la negativa de la línea principal.
      • Ofrece una refutación de algunos de los puntos presentados por la afirmativa segundo.
      • Presentación de la segunda mitad de la negativa del argumento.
    • '3er afirmativo ':
      • Reafirma la línea principal de la afirmativa.
      • Ofrece una refutación de cualquiera de los restantes negativos de argumentos.
      • Presenta un resumen del caso de la discriminación positiva es.
      • Concluye debate para el equipo afirmativo.
    • '3er negativo ':
      • Reafirma la negativa de la línea principal.
      • Ofrece una refutación de cualquiera de los argumentos de la discriminación positiva que quede.
      • Presenta un resumen de lo negativo del caso.
      • Concluir debate para el equipo negativa.
  7. Ten en cuenta las tres reglas de refutación. Al refutar la tesis de un equipo, recuerda tres reglas esenciales:
    • Oferta evidencia para la refutación. No confíes en la afirmación vigorosa. Muestra al presidente por qué el argumento del otro equipo es fundamentalmente defectuoso, no sólo decirlo.
    • Ataca las partes más importantes del argumento. No es muy efectivo si tienes que elegir los huesos con una parte oscura de la argumentación del adversario. Ir para el quid de tu argumento y recógelo aparte con la implacable eficiencia de un cirujano.
    • No hay ataques ad hominem. Un ataque ad hominem es cuando critican a otra persona en lugar de sus ideas. Ataca la idea, no a la persona.
  8. Usa todo su tiempo (o la mayoría). Cuanto más hables, más vas a convencer al juez. Ten en cuenta que esto significa que debes tener muchos ejemplos, no es que debas divagar. Cuanto el juez se entera de por qué estás en lo correcto, los más proclives es que él dirá lo que crees.
  9. Aprende a reconocer cuáles son los aspectos del debate que serán juzgados en tu caso. En la mayor parte, los debates son juzgados en tres áreas principales: Materia, la forma y el método .
  10. *Asunto:
      • Cantidad de pruebas. ¿Cuál es la evidencia del presidente para apoyar tus/sus afirmaciones?
      • Relevancia de las pruebas. ¿En qué la evidencia utilizada apoyar el argumento?
    • 'Modo':
      • Contacto visual. ¿En qué medida el altavoz enamora a tu audiencia? ¿El orador gasta demasiado tiempo en las cartas de referencia?
      • Voz. ¿Qué tan bien utilizas la voz para acentuar tu argumento? ¿Él o ella ofrecen una diversidad de volumen, el tono y la velocidad para resaltar partes importantes?
      • El lenguaje corporal. ¿En qué medida el hablante utiliza su cuerpo para enfatizar los argumentos y comunicar autoridad y tranquilidad?
  11. **Los hábitos nerviosos. ¿En qué medida el altavoz evitar tics verbales y corporales cuando él o ella habla? ¿El tartamudeo del altavoz, o el ritmo?
      • Elocución. ¿Se pronuncian claramente las palabras? ¿Puedes usar las palabras de altavoces, o usar las palabras de él o ella?
    • Método:
      • Cohesión del equipo. ¿En qué medida el equipo entero organiza los argumentos y refutaciones? ¿Qué tan bien engranados están los argumentos individuales, así como las réplicas? ¿Es claro y consistente es la línea de equipo?
      • Destreza individual. ¿En qué medida el individuo se destacan como él o ella habla? ¿Están claramente que él o ella marca el final de un argumento y el comienzo de otro?

Conversación Informal o Debatir

  1. Haz preguntas para revelar poco a poco un argumento. Puesto que no estás participando en un debate formal, no se sabe muy bien qué lado de la discusión a la otra persona va a tomar, o lo que ellos creen necesariamente. Haz preguntas para reducir las cosas.
    • "Entonces, ¿crees que la brecha en el registro fósil dice nada serio sobre el darwinismo?"
    • "¿Tienes una opinión sobre la cuestión de la naturaleza contra la crianza?"
    • "¿Cuál es tu posición en lo que respecta a la acción afirmativa?"
  2. Entiende claramente la posición de la otra persona o pedir que aclaren cualquier área confusa. Nadie es Weltanschauung es perfectamente coherente. Pero es difícil debatir con alguien cuando están por todo el lugar. Trata de conseguir suavemente a adherirse a una línea de argumentos que son más o menos consistentes.
    • Si no están seguro del argumento, ayuda a salir de una forma no amenazante:"Entonces, si entienden lo que están diciendo, ¿quieres decir que la moneda debe ser abolida porque cuesta más de un centavo para producir un centavo? "
  3. Introduce un contraargumento. Al presentar el argumento en contra después de que la otra persona ha hecho que el argumento sea claro hace que las cosas se sienten menos antagónicas, aunque sigue siendo un debate.
    • Ofrece ejemplos a lo largo de la tesis de por qué tienes una creencia particular:
      • "Esto es lo que pienso: creo sobreabundancia de lo políticamente correcto ha hecho realmente nos tiene miedo de decir cualquier cosa en lugar de decir lo que realmente significa, decimos lo que pensamos que la gente quiere oír. Somos más… preocupados por ofender a otras personas acerca de lo que estamos diciendo la verdad. "
  4. Proporciona refutaciones a los argumentos de otras personas. Indica el argumento en contra, y luego ofrece las réplicas que puedas imaginar.
    • "¿Realmente tiene sentido decir que cualquier forma de gobierno - municipal, estatal o federal - debería legislar la moralidad sexual no es una cuestión?" Podría "- son más que capaces de hacerlo, es más una cuestión de si se trata de derecho para que digan cómo debemos tratar a nuestros propios cuerpos en la intimidad de nuestra propia casa. ¿Dónde se detendrá si dejamos que poner un pie en la puerta? ¿No sería invitándolos a pasar juicio sobre los aspectos más y más privado de nuestras vidas? ¿Cuándo nuestras vidas dejan de ser los suyos? "
  5. Responde a cualquiera de las réplicas de la otra persona. Lo más probable es que la otra persona está debatiendo en desacuerdo con algunas de las cosas que está diciendo. Recuerda las refutaciones y abordarlos cuando la otra persona haya terminado de hablar.
  6. Pon atención a algunos informales (y no aclaradas) etiquetas conversacionales. Vale la pena ser amable con la otra persona, incluso si están discutiendo. Recuerda:
    • No monopolices la conversación. Es un debate que debería significar un intercambio fluido de ideas, no es incoherente seguir sobre qué está bien y mal.
    • Supongamos que la otra persona tiene buenas intenciones. Puede expresarse mal o el debate podría subir de tono sin querer. Lo mejor es asumir que la otra persona se acerca al debate esperando algunos enfrentamientos verbales amables, y no hacerte daño.
    • No levantes la voz o dejes que las cosas se calientan. Trata de no estar tan envuelto en el debate que pierde la calma. Un debate debe ser civilizado y esclarecedor, no una lección de intimidación.
  7. No refritas de los mismos argumentos una y otra vez. El algunos debates cerrados el círculo debes seguir adelante, porque ninguna de las partes está dispuesta a admitir la derrota. Si te ves involucrado en un debate que no termina nunca, no lo empujes. Simplemente di: "Yo respeto tu opinión, yo no estoy de acuerdo contigo, ¿pero tal vez en el futuro me puedes dar un poco de tiempo para pensarlo…?"
  8. Envuelve las cosas de forma amistosa. Nadie va a querer debatir si eres un mal perdedor o si te niegas a tratar a tu compañero de entrenamiento con respeto. Sin embargo calienta el debate podría hacerlo, trata de ser amable al envolver las cosas. Puedes estar en desacuerdo con alguien, pero eso no quiere decir que no puedan ser amigos.

Consejos

  • Cuando el presidente te invite a hablar, debed estar listo inmediatamente, o dentro de los cinco segundos.
  • Habrá una sola campana un minuto antes del tiempo límite, una campana doble en el límite de tiempo, y una campana de triple de treinta segundos más.
  • Nunca discutas con el juez.
  • Estudia los debates anteriores. Dicho esto, no robes las afirmaciones hechas en ese debate, palabra por palabra. No hay nada más esclarecedor que ver y escuchar a los demás a su estilo de hablar, estrategias, etc.
  • En tu voto de agradecimiento, da las gracias al equipo contrario, primero, y luego el juez, presidente, cronometrador y el público.
  • No hay reglas escritas en piedra. Haz lo que creas que hace el sentido más lógico. Si quieres hacer 100 alegaciones, hazlo. Si quieres hacer sólo una afirmación y argumentarlo para ello todo el debate, hazlo. No hay "correcto" o "incorrecto".
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