Comment convaincre un professeur de vous laisser repasser un test

Les devoirs en eux-mêmes sont suffisamment stressants, sans mentionner que d’autres facteurs comme les problèmes personnels, la maladie ou simplement le manque de préparation, peuvent aussi entrer en jeu et corser les choses. Si vous avez raté un examen, peu importe la raison pour laquelle, vous pouvez demander à votre professeur de vous laisser le refaire. Repasser un examen implique que vous acceptez la responsabilité de votre éducation, et de nombreux professeurs respecteront ce désir sincère de réessayer afin de faire mieux. Pour demander à repasser un examen, vous devez faire montre d’un certain tact, raison pour laquelle vous devez vous assurer de vous préparer avant d’en discuter avec votre professeur et veiller à l’aborder avec respect et honnêteté.

Déterminer les raisons pour lesquelles vous avez échoué à l’examen

  1. Trouvez la raison pour laquelle vous n’avez pas réussi l’examen. Est-ce parce que vous n’avez pas étudié ? Ou est-ce parce que vous vous êtes disputé avec vos parents ?
    • Le fait de comprendre la raison pour laquelle vous avez échoué à l’examen peut vous aider à vous préparer pour la reprise.
    • Déterminez dans quelle mesure vous voulez partager cette information avec votre professeur. Il pourrait demander la raison pour laquelle vous souhaitez reprendre le test, et vous devriez être honnête. Si la raison est d’ordre personnel, vous pouvez faire des allusions vagues et parler de problèmes de famille ou de période difficile à traverser. Il y a de faibles chances que votre professeur insiste pour en savoir plus.
  2. Passez en revue votre test pendant quelques minutes. Si vous avez l’épreuve avec vous, réexaminez votre travail ainsi que les commentaires du professeur s’il y en a eu. Arrivez-vous à comprendre vos erreurs ? Marquez toutes les questions que vous pourriez avoir.
  3. Demandez-vous si vous êtes prêt à repasser le test. Si la raison était simplement que vous n’aviez pas appris, alors vous pouvez vous en sortir facilement. Certaines circonstances pourraient toutefois requérir plus d’attention. Avant d’aller voir votre professeur, vous devriez avoir un plan par rapport à ce que vous pouvez faire pour repasser avec succès l’épreuve.
    • Si vous êtes distrait par un problème personnel, prenez les devants et réglez ce qui vous perturbe. Le fait que vous ayez raté un examen à cause de ce problème signifie qu’il affecte votre vie académique, tout en vous mettant de mauvaise humeur. Cela pourrait aider d’en parler avec des amis ou un conseiller d’éducation de votre école.
    • Si c’est le sujet qui vous pose problème, il serait alors grand temps que vous trouviez un professeur particulier qui pourra vous aider à mieux le comprendre.
  4. Préparez-vous à repasser le test avant d’aller voir le professeur. Votre professeur pourrait vouloir vous faire repasser l’examen le lendemain ou deux jours après votre demande. Vous devez donc être prêt. Si vous pensez que vous aurez besoin de plus de temps, mais que vous voulez parler à votre professeur aussi vite que possible, préparez-vous à lui indiquer quand vous serez prêt à repasser le test.

Discuter avec votre professeur

  1. Abordez votre professeur au moment opportun. Vous êtes le mieux placé pour connaitre votre professeur, alors vous devez bien décider du bon moment pour l’aborder. Le faire après les cours ou à la fin de la journée est généralement une bonne idée.
    • La discussion avec votre professeur pourrait juste prendre quelques minutes, tout comme elle pourrait se transformer en une longue conversation. Ce serait une bonne idée de voir votre professeur après les cours et de lui demander quel serait le moment idéal pour discuter avec lui. Il pourrait être libre sur le moment, mais si ce n’est pas le cas il suggéra un moment plus approprié.
    • N’allez pas voir votre professeur avant les cours. Les professeurs sont généralement occupés en ce moment et il y a de fortes chances qu’ils soient distraits.
  2. Apportez votre copie. Le fait d’avoir votre feuille d’examen à portée de main pourrait permettre au professeur de déterminer les points sur lesquels vous devrez vous concentrer s’il vous permet de repasser le test. Il pourrait aussi avoir oublié votre note, surtout si vous êtes dans une classe où il y a beaucoup d’effectifs.
    • Apportez également les questions que vous avez notées en parcourant le test. Venez en étant bien préparé.
  3. Demandez poliment si vous pouvez repasser le test. Ne donnez pas tout de suite les raisons pour lesquelles vous avez échoué. Cela pourrait rendre le professeur méfiant et il pourrait penser que vous essayez de vous trouver des excuses.
  4. Reconnaissez que vous avez fait une erreur en obtenant des résultats médiocres l’examen. Dites à votre professeur que vous acceptez l’entière responsabilité pour l’examen et que vous essayez d’être responsable en demandant une seconde chance.
    • Cela permet également de montrer que vous ne tenez pas le professeur responsable de vos mauvais résultats.
  5. Dites à votre professeur la raison pour laquelle vous avez eu une mauvaise note au test, si bien sûr il le demande. Il y a de grandes chances que le professeur vous demande pourquoi vous avez besoin de repasser l’examen. S’il le fait, soyez honnête. Le fait de l’informer lui permet de déterminer comment il peut vous aider au mieux à réussir dans sa matière.
  6. Si besoin, fixez un objectif de concert avec votre professeur. Il pourrait vous demander d’étudier une heure par nuit si vous n’avez pas le niveau qu’il faut.
    • Si vous avez du mal avec la matière, demandez de l’aide à votre professeur. Il ne pourra pas revenir sur toutes les notions, mais il pourrait vous mettre sur la bonne voie.
    • Si vous envisagez de prendre un professeur particulier, demandez à votre enseignant s’il peut vous recommander quelqu’un.
  7. Remerciez-le de vous avoir accordé du temps, que sa réponse soit positive ou non. Les professeurs ont leurs raisons qui les poussent à autoriser ou non les reprises, et vous devez respecter leur décision. À tout le moins, vous aurez avec un peu de chances appris à quoi vous attendre de sa part et comment mieux vous préparer pour la prochaine fois.

Éviter les reprises multiples

  1. Établissez un plan d’étude. Bachoter pour les examens n’est jamais une bonne idée. Au lieu de cela, établissez une routine quotidienne qui inclut de faire vos devoirs à temps et de réviser les matières que vous avez eues. Vous devrez le faire dans le calme, en étant concentré et en évitant d’être dérangé.
    • Si vous ne savez pas par où commencer, demandez de l’aide à votre professeur.
  2. Obtenez le soutien pédagogique dont vous avez besoin. Certains sujets peuvent être particulièrement difficiles. Cherchez à savoir si votre école organise des séances de travaux dirigés et inscrivez-vous-y pour la durée de quelques sessions. Ou alors, vous pouvez demander à votre professeur, à votre conseiller d’orientation ou à un autre élève de vous recommander un professeur particulier pour la matière qui vous pose problème.
  3. Obtenez le soutien émotionnel dont vous avez besoin. Malheureusement, les examens ne se passent pas dans une bulle, et les circonstances de la vie affecteront souvent notre capacité à faire de notre mieux à l’école. Si vous traversez une période difficile, parlez à votre famille, à vos amis ou à un conseiller. Les lycées et les universités proposent généralement des conseillers que les étudiants peuvent consulter gratuitement.

Conseils

  • Ne vous lamentez pas et n’argumentez pas avec votre professeur. Cela réduit vos chances de le convaincre de vous laisser reprendre le test.
  • Le professeur sera plus enclin à vous permettre de repasser le test si vous aviez l’habitude d’avoir de bonnes notes dans sa matière.

Avertissements

  • Ce n’est pas parce que le professeur vous a donné l’occasion de repasser l’examen que vos problèmes sont résolus. Assurez-vous de faire bien mieux lors de la deuxième fois pour que votre professeur ne regrette pas sa décision.
  • Ne mentez pas à votre professeur. Les professeurs arrivent souvent à détecter les fausses excuses. L’honnêteté est la meilleure politique à adopter.
  • les professeurs pourraient être réticents à l’idée de permettre plus d’une ou de deux reprises.
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