Como Organizar suas Anotações

Fazer anotações e mantê-las organizadas é uma parte importante do mundo da escola, da faculdade ou do trabalho. Você precisará de anotações organizadas para estudar para as provas, para fazer redações ou para monitorar suas decisões de trabalho e deveres. Mantê-las organizadas não apenas lhe ajudará com essas tarefas, mas também lhe ajudará a lembrar o material mais facilmente.

Organizando as Anotações para a Aula

  1. Faça boas anotações. Uma das chaves de ter anotações é se certificar de que elas sejam boas. Isso significa que você apenas escreve as coisas realmente importantes e não escreve todas as palavras que o instrutor disser (a menos que seja uma aula muito divertida).
    • Anote coisas que o instrutor disser mais de uma vez. Reiterar pontos é uma forma de destacar qual será o material mais importante. Qualquer coisa que está sendo repetida provavelmente irá acabar em uma prova ou será pelo menos importante de entender na aula.
    • Seja seletivo (não escreva tudo em uma única anotação): escreva os pontos principais da aula ou da discussão; escreva exemplos ou hipóteses, principalmente nas aulas de matemática ou de ciências.
  2. Misture diferentes estilos anotações. Há várias formas diferentes de registrar informações. Você pode usar um estilo ou uma mistura de vários. A mistura é melhor, porque geralmente você pode adquirir mais informações em formas diferentes.
    • Anotações à mão funcionam melhor para aulas que têm a ver com: números, equações e fórmulas- cálculos, química, física, lógica simbólica, e também aulas de línguas porque lhe ajudam a memorizar/lembrar mais eficientemente.
    • Você também pode gravar a aula ou a discussão, se o seu instrutor permitir que você o faça. Isso é bom para permitir que você volte e ouça partes específicas da aula, embora possa ser difícil fazer as informações ficarem na sua memória.
    • Certifique-se de colecionar qualquer anotação da aula ou slides do power point que o seu instrutor tornar disponível. Isso pode ser valioso para suas provas.
  3. Descubra qual método de fazer anotações funciona melhor para você. Há várias formas diferentes de fazer anotações, algumas das quais podem ser mais eficazes do que outras para lhe ajudar a ficar organizado ou para se organizar mais tarde. Você precisará experimentar para ver qual método funciona melhor para você.
    • Um método eficaz é o método Cornell de fazer anotações. No lado esquerdo do papel, marque uma coluna de 6.3 cm. No lado direito, faça uma coluna de 15.2 cm. Você usará a coluna da direita para fazer anotações durante a aula. Depois da aula, você irá resumir suas anotações, designar palavras-chaves e criar perguntas sobre o material na coluna da esquerda.
    • Muitas pessoas usam o método do esboço. Isso basicamente significa escrever os pontos principais da aula (você pode formatá-las em uma lista de tópicos, por exemplo). Depois da aula, escreva seu resumo das anotações em uma caneta de cor diferente, ou destaque.
    • O mapeamento é uma forma mais visual e criativa de fazer anotações. Você pode desenhar suas anotações em vez de escrever frases em um formato linear. Escreva o assunto principal da aula no centro de um pedaço de papel. Toda vez que o instrutor fizer um novo ponto, escreva-os ao redor do tópico central. Desenhe linhas para conectar ideias diferentes. Você também pode desenhar imagens em vez de escrever palavras.
  4. Guarde suas anotações em apenas um local. Se você estiver guardando suas anotações em todo lugar, vai ser difícil organizá-las para suas provas quando for a hora. Não escreva suas anotações em qualquer caderno que você tiver perto de você, ou você nunca encontrará essas anotações de novo.
    • No seu computador, certifique-se de ter uma pasta com suas anotações de cada aula diferente. Se você colocá-las todas juntas, vai ser difícil encontrá-las de novo.
    • Geralmente é mais fácil guardar qualquer anotação à mão em um fichário, porque você pode adicionar ou tirar folhas quando for necessário sem ter que rasgá-las.
  5. Monitore todos os papéis das aulas. Muitas pessoas (principalmente calouros das universidades) não percebem o quanto é importante guardar a programação das aulas e as folhas que os professores dão. Essas coisas têm informações que você precisará saber (como deveres de casa, o propósito da aula, etc.).
    • Isso também geralmente detalha informações sobre os tipos de atividades e informações que você precisará para saber o que pode ser útil nas anotações que você deve fazer na aula.
    • Guarde todos os programas e todas as folhas para cada aula no mesmo lugar que suas anotações, para que elas sejam facilmente acessíveis, principalmente quando seu professor citar informações sobre elas nas aulas.
  6. Tenha um caderno ou fichário separado para cada aula. Você realmente precisa manter tudo no mesmo lugar. Isso facilita para você localizar o que precisa. Se você tiver uma pasta diferente para cada aula, você saberá exatamente onde suas anotações estão.
    • Certifique-se de manter esses cadernos e fichários acessíveis. Não será muito útil se você não continuar colocando as anotações das aulas no lugar certo.
    • Quanto mais específico você for, melhor. Isso significa que para uma aula você pode criar diferentes pastas para diferentes partes da aula. Por exemplo: se você tiver uma aula de filme dividida em quatro partes, você pode ter um caderno diferente para cada parte da aula.
    • Outro exemplo: você tem pastas diferentes para cada seção da aula (para a aula de latim você tem uma pasta diferente para casa parte diferente do discurso [substantivos, verbos, orações indiretas, etc.]).
  7. Em um computador, tenha pastas separadas para cada aula. Se você mantiver todas as suas anotações no seu computador, certifique-se de ter espaços separados para suas anotações. Você não quer ter que procurar em todos os arquivos do seu computador.
    • Tenha pastas dentro das pastas para informações particulares. Por exemplo: você tem uma pasta principal para a aula de astronomia, mas dentro você tem pastas específicas para diferentes seções da aula, assim como para as duas redações que você escrever.
    • Como outro exemplo, você pode ter uma pasta para cada pesquisa, uma pasta para suas informações sobre política de identidade de gênero na sua aula de estudos de gêneros.
  8. Crie um esboço principal para suas anotações em cada aula. Isso pode parecer exagero, mas pode ser muito útil para você saber quais anotações você tem. Você precisará apenas cobrir as ideias mais básicas que cada grupo de anotações tem (as ideias principais), mas será mais fácil estudá-las novamente.
    • Combine anotações da aula e das leituras em um todo coerente. Descubra as ideias principais e veja como elas se relacionam. Por exemplo: se a sua aula for sobre mulheres medievais, as ideias principais podem ser sobre a formação do ser, tipos de escrita, noções de autonomia e gênero, e assim por diante. Você pode mostrar como essas ideias se relacionam umas com as outras.
    • Certifique-se de ter coberto os pontos mais importantes, assim como os subpontos que sustentam os pontos principais.
  9. Seja consistente. Você não quer ter que ficar tentando descobrir como e onde você registrou certas informações. Isso fará sua organização ser mais difícil. Se você mantiver apenas uma forma de registrar suas anotações e partes específicas para cada aula, você estará muito mais preparado.
    • Dar a si mesmo um pouco de desorganização vai significar que você não manterá sua organização e será mais difícil na hora da prova.

Organizando Anotações para uma Reunião

  1. Faça anotações eficazes durante reuniões. Você não quer escrever toda palavra que as pessoas disserem, a menos que você esteja tendo minutos muito específicos. Quando você estiver em uma reunião, você deve se certificar de apenas ter as coisas mais importantes que surgirem.
    • Certifique-se de escrever a lista das coisas que precisam ser feitas, decisões que são tomadas e tudo que precisa ser acompanhado depois da reunião.
    • Faça anotações em um papel e passe-as para o computador depois, isso lhe ajudará a se lembrar do que foi dito.
    • Um método eficaz é o método Cornell de fazer anotações. No lado esquerdo do papel, marque uma coluna de 6.3 cm. No lado direito, faça uma coluna de 15.2 cm. Você usará a coluna da direita para fazer anotações durante a aula. Depois da aula, você irá resumir suas anotações, designar palavras-chaves e criar perguntas sobre o material na coluna da esquerda.
  2. Certifique-se de ter registrado informações apropriadas. Há algumas coisas muito específicas que você precisará destacar, junto com o que foi dito na reunião. Isso é particularmente importante se você for ter que mandar essas anotações para todo mundo que estava presente na reunião.
    • Certifique-se de ter anotado a data, o nome da organização, o propósito da reunião e as pessoas que participaram (assim como qualquer pessoa que estava ausente que deveria estar lá).
  3. Resuma suas anotações/a reunião depois. Você precisará sintetizar o material mais importante para saber o que precisa acontecer e o que foi decidido.
    • Coloque uma caixa colorida diferente ao redor do resumo, para ser facilmente lido.
    • Resuma, não transcreva. Você não precisa de todo detalhe que foi dito. Por exemplo: você apenas precisa dizer o que foi decidido para pedir um novo tipo de imóvel, em vez de uma longa discussão sobre os melhores tipos de imóvel.
  4. Certifique-se de organizar as informações mais importantes. Você não deve tentar organizar todos os tipos diferentes de imóvel (de acordo com o exemplo acima), você deve apenas dizer que é necessário um novo imóvel e talvez qual tipo foi escolhido.
    • As coisas mais importantes que você precisa ter são: ações, decisões e informações referenciais.
    • Destaque as informações mais importantes ou deixe uma margem para as palavras-chaves e ideias mais importantes.
    • Evite tentar organizar as coisas durante a reunião. Fazer isso depois lhe ajudará a se lembrar das coisas e permitirá que você não perca nada de importante.
  5. Tenha pastas separadas para cada reunião. Você deve se certificar de que o material não se misture e seja perdido. Faça isso colocando cada reunião em uma pasta separada.
    • Ou você pode ter todos os mesmos tipos de reunião juntos. Por exemplo: se você guardar anotações das suas reuniões semanais com seu supervisor, você as manteria separadas das anotações que você guarda das reuniões semanais com seu grupo inteiro.
  6. Organize em ordem cronológica. Para manter suas anotações juntas, você quer facilitar para rever e ver quando certas decisões foram feitas, quem não estava em certa reunião e que precisa das informações, etc.
  7. Mantenha suas anotações no mesmo lugar. Dessa forma, você não vai ter que ficar procurando no seu escritório depois da reunião. Ou você não terá que se preocupar em pegar as anotações na hora certa para o grupo porque você não consegue localizá-las.

Dicas

  • Se você tiver que mandar anotações das reuniões, faça o mais rápido possível depois que a reunião tiver sido concluída. Dessa forma, as informações ainda estarão frescas na mente das pessoas que participaram.

Avisos

  • O melhor é ter um equilíbrio entre fazer muitas anotações e fazer poucas. Você só saberá a quantidade certa quando experimentar e ver o que funciona melhor para você.
Information
Users of Guests are not allowed to comment this publication.